Bu çalışmada, Türkiye’de Yüksek Öğretim Kurumlarının Performans, verimlilik ve etkinliklerinin ölçülmesinde, birbirleriyle kıyaslama yapabilmek için, göreli etkinlik karşılaştırması yapmayı amaçlayan ve doğrusal programlama prensiplerinden yararlanan, parametrik olmayan sayısal karar verme tekniklerinden Veri Zarflama Analizi (VZA) tekniği uygulama kısmında kullanılmıştır. Türkiye’de Yüksek Öğretim Kurumlarının performans değerlendirmesi Eğitim-Öğretim verileri kullanılarak yapılmıştır. Yüksek Ö ...